別樣課堂，為生命護航

四年級安全應急綜合演練活動

    為提高師生各類突發(fā)事件的應急避險能力，增強師生的安全防范意識和應急避險技能，2024年3月14日，?？谟^瀾湖華僑學校小學四年級全體師生前往?？谑兄行W安全應急綜合演練基地開展安全應急綜合演練活動。

理論培訓

    到達基地后，教官對這次學習流程和內容進行了簡單的介紹，主要流程為：學習理論知識—教官操作示范—學習成員實操—演練筆試測試。學生們在老師和基地教官的指導下有序進入會場，認真聆聽安全應急理論知識，并做好聽課筆記。

珍愛生命遠離毒品

    授課老師針對毒品的定義、毒品的種類、毒品的危害，青少年怎樣遠離毒品、如何防范毒品等問題做了詳細的講解，告誡同學們認清毒品危害，樹立自我保護意識。

高空拋物

    老師介紹了高空拋物的災害、預防高空拋物的方法，活動通過PPT講解、視頻學習、課堂提問、互相討論以及聯(lián)系實際的方式，幫助同學們形象、系統(tǒng)地理解高空拋物的產(chǎn)生的危害和預防的方法。

施救和自救方法

    通過問答形式讓學生了解觸電、燙傷、中暑、溺水、外傷等不同情況下發(fā)生的傷口應該如何處理，孩子們收獲到了在書本上學不到的生活技能。

實操體驗

消防安全應急演練

    “一提、二拔、三握、四壓，一定要站在上風口對準火焰根部噴射，直至火焰熄滅”，演練中授課老師向師生們講解、演示了滅火器的正確使用方法，并指導學生正確使用滅火器。

    同學們了解了打報警電話時需要把發(fā)生火災的地點、原因等有效信息傳遞給消防員。當發(fā)生火災時，可通過尋找鮮艷的衣物或者手電筒向窗口發(fā)出求救的信號。

防溺水應急演練

    防溺水安全工作是學校和家長關注的焦點。在這一環(huán)節(jié)的學習中，同學們學習到了防溺水和發(fā)生溺水事件時如何進行自救、施救的安全知識。理論知識學習結束，授課教師示范了對落水者采取兩種不同的施救方式，同學們觀摩后進行演練操作。

心臟復蘇實際操練

    授課教師邊演示如何進行心臟復蘇，邊強調注意事項，特別提醒學生們在突發(fā)意外傷害和急危重癥情況下，急救知識對挽救患者生命的重要性，尤其是心肺復蘇對心跳驟停患者施救的關鍵作用。隨后，同學們在老師的指導下進行了實操演練，以便于更好地掌握心肺復蘇的操作程序。

居家安全防范演練

    教師首先從用電、用火和獨居三個方面向同學們講授了居家安全存在的安全隱患，同學們在模擬房間內各個角落尋找和記錄存在的安全問題，針對同學們找到的問題進行總結并提出如何防范及措施。

防踩踏演練

    老師結合身邊的事物，針對樓梯、走廊、活動室門口、戶外等容易發(fā)生踩踏事故的地方設計情景模擬，讓學生們充分認識到發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因和嚴重后果，增強了學生的安全意識，掌握了防踩踏安全防范方法。

電梯乘坐安全

    電梯是日常生活中經(jīng)常乘坐的工具，當乘坐電梯遇到故障時，應該如何自救和自我保護？這一環(huán)節(jié)的學習重點圍繞電梯的安全使用和如何正確對使用過程中突發(fā)狀況而展開，同學們聽得聚精會神，認真地做好筆記。

防空警報和安全警報

    防空警報是用于抗災救災和突發(fā)事故情況下的災情預報和緊急報知。當警報聲響起，學生們俯首低行，緊張有序地按照疏散的路線撤離到安全的地帶。

自然災害

    孩子們首先了解自然災害帶來的危害，教師對發(fā)生地震時如何逃生進行了詳細的講解，強調遇到地震時，要遵守“因地制宜，正確抉擇原則”進行逃生。除此之外，通過視頻學習海洋存在的危險因素，包括潮汐、離岸流、海洋當中危險的生物等。

知識測試

    為了檢測同學們的學習收獲，活動的最后安排了知識測試環(huán)節(jié)，同學們奮筆疾書地在認真作答。

    通過這次融知識性、趣味性、體驗性為一體的演練活動，學生們更加直觀地體驗與掌握了危急時刻的情景和自救要領，提高了自我保護和安全防范意識，提升了學生們抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。我校將以此次應急演練之行為契機，時刻緊繃安全之弦，筑牢安全育人環(huán)境，為建設安全校園保駕護航！